小小一座位牵动几多家长心文章库玉林新闻网

资料图片。（记者 谢艳红 摄）

家长：好座位很重要

宝贝，换座位了吗?开学以后，这几乎是李女士每天见到放学回家女儿的必问语。李女士告诉记者，女儿今年6岁，刚上小学一年级。女儿个子较小，第一天带女儿去学校时，李女士特地起了个早想让女儿占个前面的好位置，但比她去得早的家长大有人在，最后，女儿只能无奈坐到旁边靠后的位置。担心女儿看不到黑板，李女士当即和老师进行了沟通，老师当时说只是暂时坐着，很快就会调座位。

接下来的日子，李女士就天天盼着女儿换座位。李女士告诉记者，女儿就读的班上有70多个人，这么多人，孩子又小，还没懂得听课，坐在后面老师肯定顾不上，如果现在不养成良好的听课习惯，那可是影响到她一辈子的事。

和李女士一样，开学以来，为孩子座位问题纠结的家长不在少数。近日，记者走访了玉林城区一些小学。在某小学校门口等待孩子放学的王女士说，她的小孩个子比较小又调皮，老师却让他坐到旁边组的倒数第三排，班上孩子很多，坐到最后，可能会被老师冷落，这让我很揪心，打算和班主任沟通沟通，让孩子坐到前面来。

记者同时还了解到，为了让孩子坐上家长们认为的好座位，家长们可谓使出浑身解数，有找老师当面说情的，有发短信的，有打电话的，甚至有给老师送礼的。@@@

学校：家长要相信学校相信老师

校里的座位一般是怎么排的，老师依据的原则又是什么？记者也走进学校进行了采访。

编座位其实是一件很简单的事情，只是每个家长都有那么点小私心，都希望自己的孩子坐好位置，这样一来就变得复杂了。东环小学一位不愿透露姓名的老师说，她以前也饱受排座位的困扰。我们学校一致规定实行一周一小调一月一大调的座位调整法。让每个孩子都有机会坐每个位置。该老师说自己很理解家长们的心态，学校推行这个调位制，是让每个孩子都有机会坐到最好的位置和最差的位置，保障了公平。

一些学校老师也介绍到，每到开学的时候，安排座位是最头疼的问题，大多数家长都希望自己的孩子能坐靠前的座位，不仅老师提问的机会多一些，而且可以更加集中孩子上课的注意力。其实这是个误区。东成小学一位老师说，上课时老师并不是站在讲台上不动的，坐在后排的孩子并不会被冷落。

东环小学的李老师告诉记者，在她的班里每周都有调座位，有时是前四排和后四排调换，有时是轮流转，遇到特殊情况，比如说学生个子比较矮小，有近视或者是弱视的，对这种情况会相应的给予照顾，但是都不会是固定不变的。教学多年的一位老师跟记者说道，很多家长对老师安排的座位不满意，他们把孩子是否坐上好座位看作孩子学习效果好坏的关键因素。家长应该信任老师，信任小孩，一个有自控能力的小孩无论坐在哪里都是能专心听课的。

教育人士：家长不必过分关注 学校要注重公平

针对学校排座的问题，记者也采访了玉林师范学院教育界人士毛老师。他说，作为家长，孩子在学校的每个细节都被家长拿放大镜来无限扩大，排座问题也是这样，这是很正常的，可以理解，但是家长也不要过度担心，要相信学校相信老师，在座位问题上放手，让老师来安排。平时要与老师多沟通，多关注孩子的综合素质，不要太在意孩子的座位问题。大多家长总希望自己的孩子坐在靠前的位置，认为这样可以让自己孩子处于教师的眼皮底下。但是，在大班额的情况下，不见得坐在最前排就是最好的，因为那里离黑板太近，对视力不好。

表面上看是家长们关注孩子的座位问题，实质上家长们关注的是教育公平问题。毛老师希望老师在给学生编座位时体现三公原则：公平、公正、公开。让每个孩子在学校体会到被公平对待。如果老师戴着有色眼镜来调位置，那么学校的政治课上得即使再生动、再花哨，也要被现实击垮。只要老师在教育上做到真正的公平、公正，家长们应该不会有这么的多顾虑。

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